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COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

 

 

 

 

 

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

 

            De acordo com os textos  lidos, percebemos que a utilização da Internet é válida, quando exploramos as pesquisas, quando interagimos com outros, e quando  aproveitamos nas disciplinas já trabalhadas em sala de aula as pesquisas que foram feitas na Internet. Toda essa mistura de experiências e pesquisas começam a fazer diferença em sala de aula quando percebemos a empolgação e envolvimento dos alunos que a utilizam,sendo assim, acredito que o uso da internet está a cada dia auxiliando no dia-a-dia da escola e em todos os setores atualmente e futuramente.

                Gostei do seu texto.

PROJETO COM SITES DE PESQUISA NA INTE...

 

PROJETO COM SITES DE PESQUISA NA INTERNET

    Ao pesquisar o site http:/www.correiomagico.com/, resolvi preparar aulas relacionadas a cartões ou convites. Através das gravuras escolhidas pelos alunos escreveremos alguns cartões para os colegas de classe mostrando onde se coloca a data, o nome do destinatário, o conteúdo do cartão e o nome de quem mandou o cartão...

    Feito isso, após a realização da atividade com os colegas de classe, faremos alguns cartões para alguém da família, focando alguns dos temas abordados pelos cartões expostos no site acima pesquisado.

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Santos Dumont - Lígia C. M. Gadotti.

Unidade 1

Turma 4: Sexta-feira

Lígia Cristina Martinelli Gadotti

Data: 19/09/08

Meu nome é Lígia, sou professora, coordenadora e estou cursando o terceiro ano de pedagogia, na modalidade de ensino à distância (EAD) em Rio Claro, nas Faculdades Claretianas.

Sou casada há 11 anos e tenho dois filhos, a Carolina de 11 anos e o Lucas de seis anos, sou feliz com a minha família.

Como não possuo um computador, faço o curso como aluna off-line, o que me causa “maiores dificuldades”, mas mesmo assim, estou na reta final.

Em matéria de tecnologias me sinto mal, pois não possuo nenhum domínio em quase nada, um pouco pela falta de tempo e também em não ficar fuçando de tudo um pouco.

Acredito que nunca é tarde para se aprender, e como a evolução tecnológica está nos cercando também estou procurando melhorar tecnologicamente e insistentemente.

Com o domínio na informática, poderei desempenhar de uma forma mais agradável e prazerosa tudo o que me envolve, principalmente minhas atividades da faculdade que são enviadas pela Internet (hoje enviadas via correio), na área da educação e em todos os setores em que estou envolvida facilitando e melhorando o meu desempenho profissional e humano.

Educação inovadora Lígia

Aprendendo
com e ao longo da vida

( José
Manuel Moran )

A transformação
do ser humano é um desafio constante.
Transformarmos-nos em pessoas cada vez mais humanas, afetivas e
realizadas transmitindo essa melhora a quem nos rodeia no convívio
do dia-a-dia, através da educação , com
experiências em uma dimensão social,e,, conviver com as
diferenças e aprender com elas,´´e contribuir
melhorar com a sociedade que convivemos.

Infelizmente, há escolas em que não se valoriza o
desenvolvimento pessoal integrado, constante e transformador, que
acontece ao longo de nossas vidas,tirando o direito de aprender e
conviver com as dificuldades encontradas no decorrer da vida , com
outras pessoas,sociedade e universo.

Seremos eficazes em relação a educação,
quando conseguirmos motivar nossos alunos e pessoas que nos rodeiam a
querer se conhecerem internamente e a procurar mudar-se, para melhor
seu comportamento, atitudes e valores ao longo da vida.

http://www.eca.usp.br/prof/moran/vida.htm

Lígia
C. M. Gadotti.

sites de interesse pedagógico -Lígia C.M.Gadotti

Este
site se refere a uma revista
de educação de Ensino Fundamental.

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/efr_l.php?t=002

Este
site se refere a artes
na escola

http://www.brasilescola.com/artes/

Este
site se refere a cultura
afro brasileira

http://www.mundosites.net/culturapopular/cultura_afro_brasileira.htm

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FORMATAÇÃO LÍGIA

Programa
Nacional de Informática na Educação.

O
Programa Nacional de Informática na Educação –
PROINFO foi instituído pela portaria Ministerial de número
522, de 09 de abril de 1997, com a finalidade de promover o uso
pedagógico das tecnologias aplicadas à educação
nas escolas públicas de ensino fundamental ou médio.

Em
2007, a Secretaria de Educação a Distância, no
contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação –
PDE elaborou revisão do Programa postulando a integração
e articulação de três componentes:

• 
  A
  instalação de ambientes tecnológicos nas
  escolas (laboratórios de informática com computadores,
  impressoras e outros equipamentos, e acesso à Internet –
  banda larga);

  
  

• 
  A
  formação continuada dos professores e outros agentes
  educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de
  Informação e Comunicação (TIC);

  
  

• 
  A
  disponibilização de conteúdos e recursos
  educacionais multimídia e digitais, soluções e
  sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC
  nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor,
  da TV/DVD escola etc.

  
  

Continuando
sua missão o PROINFO em Março de 2008, iniciou uma das
maiores capacitações no uso das TICs, o PROINFO
Integrado.⅜